WTO院心理文化月活动系列之——-“朋辈互助砥砺前行”

为了帮助研究生新生尽快适应并解决学习生活过程中遇到的难题，2018年11月28日，WTO研究院2018级研究生齐聚科研607会议室，互帮互助，一起探讨分享各自学习宏微观、计量经济学的心得和方法。

首先，刘海明同学介绍了其《计量经济学》的学习方法，他认为学习该课程有两套方法，第一种就是平时多看教材，第二种是考试前几天突击看，他自己比较偏好第一种，将老师的PPT和课本结合起来复习，遇到不会的就反复看，也可以参考别的计量书教材。他的学习三部曲是：先看PPT，再看书，最后是做习题，对于老师布置的习题要练习三遍，未列为习题的则做两遍，熟能生巧。最后他分章节的给同学们划出了他认为比较重要的知识点和考试对应的可能出的习题类型。他的经验浓缩为一点既是：多看书，多做题。

接着，吕凯慧同学分享了其《微观经济学》的学习心得。她认为《微观经济学》需要一定的数学基础，之前学习过这方面知识的同学可能刚开始学的时候比较容易接受新知识，对于那些没有学过相关知识的同学，她着重强调了一下数学基础的重要性。对于一些认真学还是没办法搞懂的问题，同学们可以去硬性的记忆相关的定义。在每个章节的学习中都要学会构造自己的理论框架，把琐碎的知识点串联起来，然后再根据知识点进行扩展。

随后，刘海明有又分享了其学习《宏观经济学》的方法。他介绍了自己对于授课教师所教授内容和其对宏观经济学理解的主要观点，他认为宏观经济学的有关模型可能第一次接触起来比较吃力，所以建议同学们在课前进行预习，对于不会的知识点提前勾画，这样课上可能会学习的更有效率和针对性，上课的时候听老师的也可能没那么吃力。 

最后，同学们各自分享了大家开学以来的有趣经历以及出现过的心理困扰，并且也分享了自己应对心理困扰的方式方法。

 此次朋辈互助学习模式的探索，主要是为了让同学们建立一种长效的集体交流学习机制，希望凭借这种方式能够及时帮助同学们解决学习、生活上可能存在的问题，也有利于同学之间加深感情，共情共赢。此外，通过这一场合可以给同学们提供时间和场所，让同学们可以排解自己的心理压力，及时发现和排除心理问题，促进心理健康。

供稿人：邱俊洁